"Крымская война"

Role competences

1656. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация). (Improves)

1731. Оценивать свои ресурсы (время, ресурсное состояние и т.д.). (Improves)

1652. Проявлять самостоятельность, инициативность. (Improves indirectly)

1705. Сориентироваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться". (Improves indirectly)

1716. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения). (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1668. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь. (Improves)

1708. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны. (Improves)

1670. Расположить к себе, завязать общение. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1650. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею. (Improves)

1748. Владеет существующими технологиями, материалами: метал, дерево, полимеры. Понимает их назначение и свойство. (Improves)

1751. Создать модель (условно действующую) проектируемого изделия (Improves)

1747. Владеет пространственным мышлением. Способен разложить трехмерный объект на проекции и собрать их обратно. (Improves indirectly)

1750. Заставить работать изделие даже в "ручном", "костыльном" режиме. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1660. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата. (Improves)

1665. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий. (Improves)

1678. Делегировать полномочия: отдавать задачи и контролировать результат. (Improves)

1704. Провести рефлексию в формате "разбор полетов". (Improves)

1663. Разработать качественный план проекта, распределить обязанности, ресурсы. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1674. Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды. (Improves)

1702. Ввести других в нужное ресурсное состояние. (Improves)

1729. Работать с сопротивлением (своим, группы). (Improves)

1659. Сформулировать и поставить четкую, ясную цель. (Improves indirectly)

1683. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей). (Improves indirectly)

1770. Обеспечить целостность проекта как системы. Его работоспособность и "жизнестойкость" в заданной среде. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1679. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других. (Improves)

1683. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей). (Improves)

1697. Подобрать роль и поставить в неё человека для включения в деятельность с целью обеспечить соответствующее развитие, обучение, воспитание. (Improves)

1726. Мотивировать себя, других на деятельность. (Improves indirectly)

1729. Работать с сопротивлением (своим, группы). (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1645. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное. (Improves)

1647. Выделить протекающие процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации. (Improves)

1658. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия). (Improves indirectly)

1719. Выдвинуть гипотезу для объяснения процесса, ситуации. (Improves indirectly)

1770. Обеспечить целостность проекта как системы. Его работоспособность и "жизнестойкость" в заданной среде. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1651. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими. (Improves)

1670. Расположить к себе, завязать общение. (Improves)

1672. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости. (Improves)

1666. Удержать цель в деятельности. (Improves indirectly)

1727. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1713. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантического ряда, выделяющего эту среду от других. Фиксация соответствующих понятий, в пределе - языка. (Improves)

1736. Способность формулировать и задавать вопросы на понимание. (Improves)

1652. Проявлять самостоятельность, инициативность. (Improves indirectly)

1708. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны. (Improves indirectly)

1712. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние). (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

1690. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (тактика). (Improves)

1692. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали. (Improves)

1695. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития. (Improves)

1665. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий. (Improves indirectly)

1741. Обеспечить запуск требуемого процесс на площадке. Убедится в его работе. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.